La Pedagogía Sistemica
La pedagogía sistémica surge ante la necesidad de complementar todo lo alcanzado por generaciones de pedagogos y corrientes pedagógicas que han logrado metodologías y enfoques fructíferos a la hora de facilitar el proceso enseñanza aprendizaje, para dar una nueva mirada que permita incluir los aspectos relacionales, de comunicación, afectivos y conductuales en el acto educativo.
Nos
permite ver que los alumnos, los padres, los maestros, el centro, la
Institución educativa, y el resto de elementos que forman parte del
contexto educativo, están profundamente interrelacionados, de manera que
el movimiento o cambio en uno de ellos afecta a la totalidad.
En
un sistema, todos los que forman parte tienen un lugar que ha de ser
respetado y reconocido. Desde ese lugar se definen también una serie de
funciones, derechos y deberes. Existen unas leyes de Orden en las
relaciones, de pertenencia y jerarquía que al ser aplicadas a cada nivel
del hecho educativo: organización del centro, del equipo docente, la
relación familia-escuela, entre el profesorado y alumnos, entre el
equipo docente, entre los alumnos, con los contenidos curriculares…etc.,
permiten que la tarea de enseñar y de aprender sea fluida y eficaz en
un marco de comunicación y respeto.

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